O trabalho foi orientado pelo professor Vilson Scholz e a atividade buscou valorizar tanto o conhecimento adquirido ao longo do semestre quanto a reflexão crítica sobre o próprio processo formativo, na perspectiva de integrar essas aprendizagens.
O Colegiado do Curso de Teologia julgou como muito apropriado esse exercício, pois os estudantes demonstraram a competência de construir uma linha do tempo do semestre, identificando eixos estruturantes, conceitos aprendidos e eventuais possibilidades de progressos nos semestres seguintes.
Em 2026/2 vai ocorrer a segunda edição do Seminário Integrador!
